44 NIÑOS Y NIÑAS DE MATINA RECIBEN ÚTILES ESCOLARES GRACIAS A PROYECTO DEL MINISTERIO PÚBLICO

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  • Medida alterna al proceso penal busca favorecer a estudiantes de la zona.
  • Se han realizado cuatro entregas; esta es la primera del año.

 

Sharon Hernández Coto.

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07 de marzo de 2019. Estudiantes de tres escuelas de Matina fueron beneficiados con 44 paquetes completos de útiles escolares,gracias a la continuidad de un proyecto dirigido por la Fiscalía de Batán, con apoyo de la Defensa Pública y el Juzgado Penal.

 

Se trata de un programa que, mediante la aplicación de una medida alterna al proceso penal, pretende promover la educación y evitar la deserción a consecuencia de la falta de recursos.

 

Hoy el fiscal coordinador de Batán y un coordinador judicial visitaron las escuelas de Dos Ramas, Espabel y La Maravilla; donde cada estudiante recibió un bolso con cuadernos, lápices de escribir y de colorear, lapiceros, goma, borrador, juego de geometría, cuaderno de caligrafía; entre otros útiles. La iniciativa también permitió dotar a niños y niñas de kínder con juegos didácticos.

 

Proyecto. Este proyecto inició en mayo del 2018 y consiste en recaudar útiles escolares, mediante la suspensión del proceso a prueba. Es decir, cuando una persona imputada ha cometido un delito menor, como portar ilegalmente un arma o conducir temerariamente, puede someterse a una medida alterna al juicio que establece un plan reparador del daño.

 

En este caso, la Fiscalía de Batán promovió que la persona imputada aporte una sume de dinero, con la cual se compra una determinada cantidad de útiles escolares.

 

“Tenemos una lista de todas las escuelas de la zona a las que queremos beneficiar, primero estamos tratando de llegar a las más lejanas que son las de más escasos recursos. Buscamos motivarlos para que continúen estudiando y disminuir la deserción en la zona”, mencionó Idelfonso Saborío Quirós, fiscal coordinador.

 

Gracias a este proyecto, se han realizado cuatro entregas a otras instituciones de la zona y se espera que, a lo largo del año, sean más escuelas las beneficiadas.


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