Jueves, 18 Mayo 2023

PERSONAL DE UCS FORTALECE CAPACIDADES EN TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

UCS. Personal fiscal, profesional y técnico de la Unidad de Capacitación y Supervisión del Ministerio Público (UCS) participó en el taller “Teorías del Aprendizaje”, que se realizó de manera presencial, el 05 de mayo.

Este espacio fue coordinado por el Área de Metodología de la Enseñanza de la Unidad y tuvo como objetivo aplicar los conocimientos y herramientas sobre las teorías de aprendizaje para contribuir en la construcción y ejecución de las acciones formativas que realiza la UCS.

Las funcionarias Priscilla Elizondo Hernández y Evelyn Chavarría Brenes, fueron las encargadas del desarrollo de los contenidos presentados.

De acuerdo con Chavarría, el desarrollo de competencias profesionales requiere de una capacitación especializada en el enfoque constructivista social, lo que hace indispensable que las personas gestoras y facilitadoras de la UCS cuenten con el conocimiento adecuado y actualizado.

Según Elizondo, la educación a lo largo de la historia ha evolucionado dando respuesta a la necesidad de las personas docentes y alumnos, por ello es importante el conocimiento de las teorías del aprendizaje, que permita mejorar, optimizar estos procesos, innovar y ajustar sus capacidades.

Para Iván Solís Huertas, participante del taller, es importante que las actividades de capacitación deben enmarcarse en una estrategia que permita el desarrollo de competencias de las personas convocadas, para impactar en el servicio público. 

Por su parte, Karen Valverde Chaves, fiscala adjunta de la UCS, manifestó que se busca generar espacios de mejora en las capacitaciones en beneficio de la persona usuaria interna, lo que conlleva una mejor atención de la externa. Se pretende que la formación del talento humano del MP se enfoque en la función encomendada dentro de la justicia penal. 

La acción formativa es parte del programa de capacitación para el personal de la UCS y se tiene planeado desarrollar otra actividad durante el segundo semestre del año.